18.01.2023р.

1.ЯДС

 ЧИ МОЖУТЬ ЗНИКНУТИ ПРИРОДНІ ЦІННОСТІ?

Сьогодні ми поговоримо про одне з найбільших земних багатств — про природу. Ми дослідимо, чи все у природі має цінність. Ти дізнаєшся, що треба робити, аби не нашкодити природі. Проведеш цікаві досліди з водою. Навчишся економити воду.

РОЗПОЧНІМО

КРОК 1. РУХАНКА

Почни урок з музичної фізкультхвилинки “Україно, ми твоя надія!”.

КРОК 2. ТЕНДІТНІ ЦІННОСТІ

1	Розгорни підручник на с. 15. Прочитай лист у завданні 1. Зверни увагу на структуру написання листа. Як думаєш, хто міг написати цього листа Захару та його друзям? Вислови свої припущення.

2	Виконай завдання 2 і 3 на с. 15 підручника. Чи погоджуєшся ти з тим, що природні цінності можуть зникнути, і тоді їх уже не повернути? Обміняйся своїми міркуваннями з однокласниками та однокласницями.

КРОК 3. ЩО ЗАВДАЄ ШКОДИ ДОВКІЛЛЮ?

1	Виконай завдання 4 у підручнику на с. 15. Подумай, що може нашкодити природі. Обери фото, на яких зображено об’єкти, що завдають шкоди природі.

2	Сторінками дитячого журналу “Джміль”. Чи думав / думала ти коли-небудь, як сміття засмічує довкілля? Хочеш довідатися? Тоді завантаж інтерактивну версію сюжетної картини “Кому потрібен сміттєвоз?”. ЗАВАНТАЖ ПРЕЗЕНТАЦІЮ Роздивися сюжетну картину та поміркуй над запитаннями у презентації.

3	Дивимося мультфільми. Знаю, ти любиш дивитися мультфільми. Пропоную тобі переглянути мультфільм про пригоди лісових друзів. Подивися, що може статися із тваринами, якщо люди будуть смітити. Розкажи про це своїм рідним і друзям.

4	Виконай вправу і розкажи, чому сміття таке небезпечне.

КРОК 4. РУХЛИВИЙ ВІДПОЧИНОК

Настав час відпочити. Порухайся під веселу музику.

КРОК 5. ВОДА — НАША ЦІННІСТЬ

1	Цінність води. Поговорімо про воду. Подумай, яку цінність має вода. Подивися відеофільм і дізнайся, яке значення має вода в природі.

2

Пропоную тобі відчути себе дослідником / дослідницею і провести прості досліди з водою. Досліди, які предмети тонуть у воді (Попроси батьків тобі допомогти). Тобі знадобиться посудина з водою, м’яч, цвях, ігровий пластиковий кубик, паперовий кораблик, шматочок тканини, монета. Хід досліду: по черзі опускай предмети в посудину з водою, самостійно зроби висновок, які предмети тонуть, а які — ні. Висновок

3	Якщо тебе зацікавили досліди з водою, тоді переглянь цікавий відеодослід із водою “Вода з бульбашками”.

4	Склади та запиши на аркуші паперу сенкан про воду. Пригадай, як пишеться сенкан (Завантаж роздруківку “Алгоритм написання сенкана”). Можеш поділитися своїм сенканом з учителькою / учителем, батьками або друзями. Зателефонуй їм і прочитай. ЗАВАНТАЖ РОЗДРУКІВКУ

5

Як ти думаєш, чому треба берегти воду? Обери зі списку те, що ти особисто можеш робити щодня на користь навколишнього середовища та власного бюджету: Я можу перекривати воду під час миття рук і чищення зубів. Для чищення зубів я можу набирати воду в чашку. Не викидати в річки сміття. Використовувати тільки необхідну кількість води. Користуватися душем, а не ванною. Скоротити час приймання душу на 1 хвилину. Полагодити труби. Не кип’ятити води більше, ніж необхідно. Завантажувати пральну машину повністю. Встановити сенсорні крани. Мити овочі та фрукти в раковині, а не під проточною водою.

6	Візьми аркуш паперу та кольорові олівці. Намалюй корисні поради для своєї родини.

КРОК 6. ПІДСУМОК

Рефлексія. Робота зі щоденником вражень. Обери одне з речень і продовж його. Запиши свої враження у щоденник вражень. -Сьогодні я дізнався / дізналася про… -Мені було цікаво дізнаватися про… -Я навчився / навчилася… 2.Математика 1) Робота в "Розумниках" частина 5 , тема 4, завдання 1-4. 2)Підручник с.65-66. №1-2 усно, №3-6 практично, 3)Д/з №7,8. 3.Українська мова 1)Попрацюй в "Розумниках" частина 5, тема 4, завдання 1-7. 2)Попрацюй з презентацією та підручником с.14-15. https://drive.google.com/file/d/1lKYwTHGOiHqUWVkLipoZ5Ql8rFQ8tt0x/view?usp=share_link 3)Д/з: с.14-15 читати текст 4-5 разів, вміти коротко переказати зміст,  Тренажер с.108, вправа 6. 4.Інформатика(І)/Англійська мова (ІІ) Інформатика: https://docs.google.com/presentation/d/1jZ1yRS4N9RwPni4Gw8wC8cJ0bjpnvG-Q/edit?usp=share_link&ouid=101140059113455686964&rtpof=true&sd=true 5.Мистецтво Тема: Зимові захоплення та спорт. Виліпи лижника або... скористайся допомогою презентації чи відео. https://docs.google.com/presentation/d/17zmKzJ3IKV46FAmm72v-nZUWYF2MEbG8/edit?usp=share_link&ouid=101140059113455686964&rtpof=true&sd=true https://www.youtube.com/watch?v=M7YNJ0PZx4w